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今天,《光明日报》聚焦北方民族大学
来源: 发布日期:2021-12-02 阅读次数:

12月2日,《光明日报》第05版对北方民族大学将铸牢中华民族共同体意识贯穿党史学习教育全过程进行了整版报道。全文如下:


争做民族团结进步事业的接班人

——北方民族大学将铸牢中华民族共同体意识贯穿党史学习教育全过程


日前,在位于“塞上江南”宁夏银川市的北方民族大学校园内,正在学习贯彻党的十九届六中全会精神的师生们,回想起今年7月1日那一片红色的海洋,仍难掩激动。当天,“伟大的中国共产党万岁”的深情祝福响彻校园,56个民族1.5万余名师生用歌声、欢呼声和挥舞的党旗、国旗,表达对党百年华诞的祝福。

建立民族院校是党的民族工作的一大创举。北方民族大学是我国唯一一所建立在民族自治区的部委高校。在党史学习教育中,学校党委从为党育人、为国育才的初心使命出发,围绕“传承党的百年光辉史基因、铸牢中华民族共同体意识”这一主题,深入思考“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本性问题,把铸牢中华民族共同体意识作为落实立德树人根本任务的“纲”和“本”、办学治校的“根”和“魂”,全面系统推进铸牢中华民族共同体意识工作深入开展。

北方民族大学学生开展暑期三下乡实践活动

北方民族大学“万人唱响中国梦·我与祖国共奋进”演出活动现场

1.擦亮鲜红底色

说起2020年1月19日寒假期间,习近平总书记来到她家的情景,来自云南省腾冲市司莫拉佤族村的学生李连欢充满感动。了解了她和弟弟的情况后,习近平总书记语重心长地说:“你们的小家和国家的命运紧密联系在一起。全面建成小康社会进而全面建设社会主义现代化强国,你们这个年纪恰逢其时,将来要做党和国家事业的接班人、民族团结进步事业的接班人。”

随后,北方民族大学开展了“争做两个接班人”的专题教育活动。今年7月,李连欢通过努力考上了北方民大会计专业的硕士研究生。

“学校成立了中华民族共同体建设工作处、中华民族共同体学院、中华民族共同体研究院。”北方民族大学党委书记刀波说,近期,校党委出台了贯彻落实中央民族工作会议精神的实施方案,全面系统谋划铸牢中华民族共同体意识工作。

校园里,各民族学生交往交流交融,团结互助,共同进步。管理学院2018级维吾尔族学生毛吾丽旦和藏族学生次旦卓玛结成了“导生制”互助对子。“我发现,老师的每一张演示文稿(PPT),次旦卓玛都要用手机拍下来,一开始以为她是为了做笔记方便,后来才知道她得用翻译软件把PPT内容翻译成藏语才能看得懂。”毛吾丽旦说,“我就鼓励她一起说普通话,散步、吃饭都拉上她,现在她的普通话越来越流利,性格也开朗了很多。”

党史学习教育中,学校注重教育引导师生讲好党史故事、赓续红色基因,在学史力行中铸牢中华民族共同体意识。近千名各民族学子响应号召,利用寒暑假开展“追寻红色足迹·喜迎建党百年”主题社会实践活动,足迹遍布24个省份,参观瞻仰317个红色教育基地,撰写300余篇活动手记、心得感悟。开展“迎百年华诞,做追光青年”活动,在校园设置了100个打卡点,师生随时可以手机扫码,打卡学习党史知识。

“经过校园重走长征路主题教育活动,我切身体会到了红军长征的艰难和革命先辈不怕苦、不言弃、不怕困难、不惧挫折的精神。”电气信息工程学院2021级电气类专业学生徐建丰说。

这些,是北方民族大学党史学习教育中的一个个侧面,是校党委系统谋划、顶层设计,全力推进铸牢中华民族共同体意识工作的细节呈现。在办学治校、教书育人中,铸牢中华民族共同体意识犹如一根“红线”,贯穿全过程各领域,成为鲜红底色。

2.彰显育人本色

“党史是中国共产党宝贵的精神财富,要学深悟透党在各个历史时期的光辉历程、理论成果、宝贵经验和伟大精神,发扬红色传统、传承红色基因,接过前辈们手中的‘接力棒’,当好‘知行合一’的‘赶路人’,在新时代新征程中赓续党的伟大事业。”今年4月14日,刀波带头走上讲台,面向全体教师进行党史学习教育宣讲。

如何让党史宣讲既有理论深度又喜闻乐见?学校党委打造了一支由校领导“领衔”、90人组成的思想政治理论课教学创新团队,两个月的时间里,共开展宣讲90余场次,教师听讲1.1万余人次。

“我们把思政小课堂和社会大课堂紧密结合,让理论性与实践性有机统一,使学生们在润物无声中接受教育。”学校中华民族共同体学院院长马惠兰说。在学校组织的“各族学子看美丽新宁夏”活动中,100余名各民族学子前往宁夏红色地标“打卡”,对美丽新宁夏有了更全面的认识,对建党百年的辉煌成就有了更深刻的感悟。

“学校选取整合八个民族中最典型的舞蹈元素和音乐,编创而成韵律操,每个学生都会跳,体现了各民族学生的交往交流交融。”学校党委宣传部工作人员胡威说,这套“爱我中华”韵律操正在结对社区、有关中小学校中推广。

在社会“大课堂”上开展“大思政”,北方民族大学的思政课频频“出圈”。

这几日,银川市西夏区文昌路街道共享社区60多岁的老党员王菊茹乐开了花,“民族情 一家亲”的微信群里,几个在外工作的“儿女”商量年底回家看她。

“我们一大家子来自好几个民族,蒙古族的巴特尔、土家族的高亚、壮族的覃纯,天南海北挂念着我呢。”王菊茹说。2015年,学校与社区开展结对帮扶,她认了第一个干儿子——北方民族大学星火民族情志愿者服务社创始人巴特尔。几年来,“家庭”不断壮大,但各民族交流交融、亲如一家的家风始终传承。

学校马克思主义学院副院长高炜介绍,不同民族结亲互助是社团开展铸牢中华民族共同体意识、推进民族团结进步的一项活动。目前,社团共有231名师生,来自24个民族,大家发挥自身专业优势,常态化到周边社区、学校等开展通俗化、大众化理论宣讲,运用所学知识促进各民族共同团结进步、共同繁荣发展。

在课堂上下、书本内外、师生联动的全方位“大思政”育人格局引领下,越来越多各民族青年学子选择扎根边疆、基层建功立业。建校37年来,6万多名毕业生,80%以上工作在祖国边疆和边远地区,成为各民族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的践行者、“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的实践者。

3.秉持奋斗主色

今年秋天,宁夏农垦贺兰山农场,一片盐碱地迎来稻花香。由北方民族大学和中国科学院过程工程研究所联合开展的粉煤灰基土壤调理剂盐碱地改良技术开发与应用项目取得重大突破。试验田随机取样结果显示,添加粉煤灰基改良材料的稻田亩产高达1439斤,是未改良土地产量的近3倍。

“这就是材料学‘化腐朽为神奇’的魅力,也是高校服务社会的职责所在。”项目负责人之一、材料科学与工程学院教授韩凤兰说。

党史学习教育开展以来,学校聚焦自治区九大重点产业,发挥人才、科研、学科优势,积极参与地方经济社会建设,提升服务宁夏发展的贡献度,为民族地区办实事、解难题,推动“我为群众办实事”实践活动走深走实。

为党育人、为国育才,是高校安身立命的根本。“十四五”时期,高等教育改革创新发展如何培养服务民族振兴和社会发展的一流人才?

“‘双一流’建设的深入实施为高校创新发展提供了新机遇,特别是铸牢中华民族共同体意识成为新时代民族工作的主线,赋予了我们新的历史使命。”北方民族大学党委副书记、校长李俊杰说,“我们将以更加昂扬的进取精神推动建设一流学科、建设一流本科专业、培育一流人才取得实质性进展,力争在立德树人、服务地方发展方面有新突破。”

学史力行,“干”字当头。李俊杰介绍,“十四五”期间,铸牢中华民族共同体意识研究、科技成果培育和转化、服务国家战略和地方经济发展等将成为学校高质量发展的重要引擎。学校将培育中华民族共同体、新材料、电子信息与大数据产业、葡萄酒产业及黄河历史文化等至少5个特色团队;推进“一院一校”科研合作,力争每年获批省部级及以上重点、重大研发项目5至10项;聚焦“黄河流域生态保护和高质量发展先行区”“西部大开发”等国家战略孵化重大项目,培育重大成果,紧扣宁夏重点产业发展部署,至少在5个领域承担自治区重大重点项目并实现成果应用。

新时代新使命新机遇。扎根祖国西部民族地区的北方民族大学,正朝着铸牢中华民族共同体意识的“主阵地”、传承和弘扬中华民族优秀文化的“生力军”、促进各民族广泛交往全面交流深度交融的“排头兵”的目标,向高水平现代化综合大学迈进。

(本报记者 王建宏 张文攀 本报通讯员 马广成)


红红石榴籽紧紧抱成团

——一堂别开生面的主题思政课


【长镜头】

“我在余震中挨家挨户搜寻幸存者,第一时间把党的关怀送给遇难者家属……要问我现在的感想啊,这片绿树环绕的新家就是答案。”在北方民族大学主题思政课《石榴花开——中华民族一家亲,同心共筑中国梦》“同一个家园”篇章中,2019级法学专业学生李叶把饰演的维吾尔族老支书达吾提·阿西木刻画得入木三分。

这堂特殊的思政课由十多名北方民族大学师生精心编创,他们用艺术引导各民族师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。课程共包括11个内容,通过情景歌舞诗、情景朗诵、视频短片等表演形式,充分展现“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的主旨思想。

这堂主题思政课的演职人员均是来自学校各学院的学生党员、预备党员和入党积极分子,他们既是施教者,又是受教者,台前幕后,一词一句,举手投足,既有深情激昂的情感表达,又有铸牢中华民族共同体意识的实践探索。

“今天天气很好!我领着小孙子去广场上玩。”这是大学生李叶的日记。为了真正演好老党员达吾提·阿西木,李叶以达吾提·阿西木的角色写日记,从一家人团聚美满,到被地震夺去家人,再到强忍悲痛带领村民重振家园,写了整整一个月。“我终于了解了他的内心,体会到了他的感受。”李叶说,“最终我成功完成了演出,也彻底明白了达吾提坚持下去的原因,那是作为共产党员的信念,也是铸牢中华民族共同体意识的决心。”

《石榴花开》主题思政课演出9场,场场爆满。通过线上线下观看这堂别开生面的主题思政课的人数达30万余人次。

“这堂主题思政课充分展现了各民族团结奋进、艰苦奋斗的优良品质。”机电工程学院2020级学生申钧升说,“作为一名蒙古族青年,我看到了危难之时共产党员的无私奉献和倾囊相助,这也让我更加坚信在未来的日子里,中华民族将会无比团结、守望相助。”

如今距离《石榴花开》演出已经过去半年多了,很多学生都说,经过时间的发酵,铸牢中华民族共同体意识的决心愈发坚定了。他们表示,要用自己的努力,倍加呵护心中那朵娇艳的石榴花。

(本报记者张文攀 王建宏 本报通讯员 杨周宸乐)

让抽象的理论变身生动的实践

讲述人:北方民族大学党委书记刀波


【一线讲述】

中华民族共同体意识,是我们党的百年光辉历史中宝贵的思想财富、重要的红色基因、独特的精神密码。

在党史学习教育中,我们注重从党的百年奋斗史中汲取力量,坚守初心使命,传承红色基因,将铸牢中华民族共同体意识贯穿办学治校全过程各方面,自觉做中华民族共同体建设的践行者、推动者。

理论是抽象的,如何把理论内化于心、外化于行?一个行之有效的办法是将其融入教育教学、融入校园文化,做到潜移默化、润物无声,才能落细落小、见行见效。学校一直在做这方面的实践探索,比如编排了一套“爱我中华”韵律操,选取各民族最经典的舞蹈动作,寓中华民族共同体意识教育于艺术和体育锻炼,既是美学教育,也是思想教育,让每个人都能在快乐的舞动中感悟中华民族多元一体的独特魅力。

我们有一条经验,就是紧紧抓住党和国家重大活动和庆典的契机,加强对师生的思想政治教育,可以起到事半功倍的效果。今年“七一”,我们组织全校1.5万名师生举行庆祝活动,极大激发了大家的爱党爱国之情。“十一”当天,我们在校园里举办“庆国庆·感党恩——校园重走长征路”主题活动,全校2700多名师生在行进中重温革命历史,体悟长征精神。

我们认识到,学习最有效的办法是上讲台去讲,备课的过程就是倒逼学习的过程。从2020年开始,我们成立了思想政治理论课教学创新团队,10个校领导每人带一个组,组成一个90人的团队,开展集体备课和小组试讲,试讲通过后再给全校教师讲,既增强了理论学习的效果,实现了“人人能讲思政课、个个会讲新思想”,也弥补了思政课教师不足的问题。最近,我们正在为党的十九届六中全会和中央民族工作会议精神的宣讲备课。在学生中间,我们开展“每天一分钟”自我教育,一段时间一个主题,利用课前几分钟,由全体学生轮流围绕党的创新理论、国家形势政策等谈认识、讲感受,既是一次思想提升,也锻炼了综合素质。

高校学生不缺智慧和激情,缺的是实践。育人就是要为学生成长搭建各种平台,让他们在实践锻炼中得到成长。办学37年来,北方民族大学培养了一大批留得下、用得上、靠得住的各民族优秀人才,他们扎根天山南北、雪域高原、西南边陲、北国草原,为祖国边疆稳定、经济社会发展贡献着青春和智慧。

(本报记者王建宏、张文攀,本报通讯员马广成采访整理)

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来源:《光明日报》;编辑:吴将;审核:马广成